TECLADO
Curso regular com 4 apostilas e certificados – Curso rápido para adultos (aprende a tocar em 6 meses)
PIANO
Clássico e Popular 1º ao 5º ano
Popular – c/ a opção do curso rápido para adultos
CANTO
O canto trabalha a voz cantada, com exercícios vocais buscando na arte de cantar, equilíbrio entre mente e corpo. Apesar de muito antigo, podemos dizer que a frase "Quem canta seus males espanta" nunca caiu tão bem, em se tratando de terapia alternativa. De todas as artes, a música, quando expressada através do canto, é a que mais atua no interior da emoção humana e melhor se comunica com o hemisfério direito do nosso cérebro que é o responsável pela emoção, pelos sonhos, novas idéias, criações e responsável direto por nosso estado de alegria ou tristeza. Quem não utiliza seu hemisfério direito do cérebro não libera endorfinas e não é feliz. Durante grande parte de nossas vidas buscamos cultivar somente as aptidões do hemisfério esquerdo que é verbal, racional, pontual e com isto, a outra metade do nosso cérebro, o hemisfério direito, não é desenvolvida ou desenvolve-se muito pouco ao longo da nossa existência.
Nas aulas de canto aprendemos além da técnica vocal, todo trabalho de respiração, percepção musical, conservação da voz, higiene vocal e dramatização (interpretação).
Outras técnicas na arte do Bel Canto:
Saúde da voz, impostação, educação vocal e "Fonoterapia Estética" para oradores, locutores e profissionais que usam muito a voz como professores, operadores de tele marketing etc...
VIOLÃO
Popular onde o aluno aprende uma música já na primeira aula.
TEATRO
Nesse curso trabalhamos três formas de atuar:
- O Teatro na Educação, ou Teatro Educativo, ou ainda Teatro Pedagógico, consiste em trazer para a sala de aula as técnicas do teatro e aplicá-las na comunicação do conhecimento. As possibilidades do Teatro como um instrumento pedagógico são bem conhecidas. Esteja o aluno como espectador ou como figurante, o Teatro é um poderoso meio para gravar na sua memória um determinado tema, ou para levá-lo, através de um impacto emocional, a refletir sobre determinada questão moral. Esta é, portanto, uma questão assente, ponto do qual podemos partir para examinar os aspectos práticos, de sua utilização pela professora. O proposito aqui adotado é com preocupação com crianças que têm problemas de aprendizagem, com o comportamento social e moral do jovem psicologicamente normal, não apenas apto mas também desejoso de um aprendizado de valores, de aspectos psicológicos do comportamento, de opções vocacionais, de Boas-maneiras e Etiqueta para bem relacionar-se com pessoas, etc. O Teatro será um recurso opcional importante para a Formação Comportamental, que é uma atividade pedagógica proposta neste curso para ser inserida na Orientação Educacional.
- Teatro infantil – com fantoches e contador de histórias
- Teatro adolescente e melhor idade – com técnicas de memorização de texto
Em termos específicos, é tornar um indivíduo sensível e receptivo ao fenômeno sonoro, promovendo nele, ao mesmo tempo, respostas de índole musical. Podemos dizer que é a pré-escola da música. A musicalização, transforma as crianças em indivíduos que usam os sons musicais. Elas fazem, criam e apreciam música.ajudando no desenvolvimento e aperfeiçoamento da: Socialização, alfabetização, Inteligência, criatividade, expressividade, coordenação motora, percepção sonora, raciocínio lógico e matemático. Uma criança em contato com a música é muito mais centrada e feliz. Dentro da musicalização encontra-se o “coral Canto Verde” e o grupo “Encanto Doce”com a prática da flauta e percussão com instrumentos e corporal que trabalha especificamente no desenvolvimento da manifestação artística e expressiva da criança.
REFORÇO PEDAGÓGICO
Quem canta decora, aprende e entende muito mais rápido sem cansar. Essa é uma forma divertida, rápida e segura para ajudar nas matérias da escola.
Canções: “Amiga Tabuada”, “Regra da Acentuação” e outras....
MUSICOTERAPIA
A musicoterapia é uma forma de tratamento que utiliza a música para ajudar no tratamento de problemas, tanto de ordem física quanto de ordem emocional ou mental. A música trabalha os hemisférios cerebrais, promovendo o equilíbrio entre o pensar e o sentir, resgatando a "afinação" do indivíduo, de maneira coerente com seu diapasão interno. A melodia trabalha o emocional, a harmonia, o racional e a inteligência. A força organizadora do ritmo provoca respostas motoras, que, através da pulsação dá suporte para a improvisação de movimentos, para a expressão corporal. O profissional é preparado para atuar na área terapêutica, tendo a música como matéria-prima de seu trabalho. São oferecidos ao aluno conhecimentos musicais específicos, voltados para a aplicação terapêutica, e conhecimentos de áreas da saúde e das ciências humanas. São oferecidas também vivências na área de sensibilização, em relação aos efeitos do som e da música no próprio corpo.
Indicações:
Sendo inerente ao ser humano, a música é capaz de estimular e despertar emoções, reações, sensações e sentimentos.Qualquer pessoa é susceptível de ser tratada com musicoterapia. Ela tanto pode ajudar crianças com deficiência mental, quanto pacientes com problemas motores, aqueles que tenham tido derrame, os portadores de doenças mentais, como o psicótico, ou ainda pessoas com depressão, estressadas ou tensas. Tem servido também para cuidar de indivíduos com câncer e soro- positivos. Não há restrição de idade: desde bebês com menos de um ano até pessoas bem idosas, todos podem ser beneficiados. Particularmente são indicados no autismo e na esquizofrenia, onde a musicoterapia pode ser a primeira técnica de aproximação. A musicoterapia é aplicável ainda em outras situações clínicas, pois atua fundamentalmente como técnica psicológica, ou seja, reside na modificação dos problemas emocionais, atitudes, energia dinâmica psíquica, que será o esforço para modificar qualquer patologia física ou psíquica. Pode ser também coadjuvante de outras técnicas terapêuticas, abrindo canais de comunicação para que estas possam atuar eficazmente. Um bom exemplo disso tem sido o uso da musicoterapia, no auxílio do tratamento da doença de Alzheimer. Doença de caráter progressivo e degenerativo tem, entre seus primeiros sinais, o esquecimento, a dificuldade de estabelecer diálogos, as mudanças de atitude e a diminuição da concentração e da atenção. A musicoterapia ajuda a estimular a memória, a atenção e a concentração, o contato com a realidade e o esforço da identidade. Trabalha-se ainda a estimulação sensorial, a auto-estima e a expressão dos sentimentos e emoções.
OFICINAS E RECITAIS
Uma oportunidade de socialização, aprendizado, criatividade e diversão com a maior segurança. Atividades realizadas:
- Oficina de Teatro com expressão corporal, facial e histórias com fantoches;
- Manhã Cultural com atividades artísticas de decoupagem e pintura;
- Coral Cosmos – um grupo muito animado que vem tomar café da manhã e cantar
- Sarau – Música e Poesia Oficinas Literárias – Sarau, cursos de história da Arte e Filosofia
- Chá das 5 – um delicioso chá com apresentação de piano e voz
- Saraus e shows – reunião com pequenos grupos de alunos
- Work Shops sobre Saúde da voz, Educação dos filhos e Educação de pais brilhantes
- Apresentação dos Talentos